Міністерство освіти і науки України "Антарктичні уроки"

 

                  https://www.youtube.com/playlist?list=PLFVSJgZgf7h-hHI_8zkG8j6WceniRHvDv

!!! Аби розважити дітей і відволікти їхню увагу, пропонуємо переглянути “Антарктичні уроки”, які розміщені на офіційному YouTube-каналі МОН bit.ly/3MaqtX9.

У коротких (до 10 хв) відео можна дізнатися про найхолоднішій материк на Землі - Антарктиду!

Ви дізнаєтеся:

Чому поверхня континенту вкрита кригою?

Чому на материку нема постійних жителів?

Скільки років українці досліджують Антарктиду?

Які професії треба опанувати, щоб працювати на станції “Академік Вернадський”?

Учителем “Антарктичних уроків” є директор Національний антарктичний науковий центр (НАНЦ), науковець-біолог Євген Дикий.

Сюжетна гімнастика для очей «Бджілка»

                                                      https://youtu.be/CGbhLHL5HF8

 

Руханка для дітей: "Святкова пасочка"

 

Майстер - клас для батьків з виготовлення прикраси для святкового столу

 Тема: "Тримач - кільце для серветки"

Заняття дитина сенсорно- пізнавальному просторі на тему: «Дні тижня"

 

Заняття з сенсорно- пізнавального простору на тему: «Дні тижня».

Програмовий зміст: продовжити формувати у дітей часові уявлення; ознайомлювати малюків із тижнем як проміжною одиницею вимірювання часу між добою; навчати вихованців називати послідовність днів тижня з використанням порядкових числівників, визначати попередній та наступний день відносно заднього; розвивати пізнавальну активність.

Матеріал: відео про дні тижня; картки з зображенням трьох хлопчиків і чотирьох дівчаток.

Акція малюнків: "Подякуй захисникам ЗСУ та працівникам поліції за спокій та мир"

 

Гімнастика для мозку Урок 2.Брейн фітнес

 

Інтернет ресурс:https://www.youtube.com/watch?v=zGKX9LjYb04

Великодні завдання від зайченяти

Дидактична гра «Що не так?» (виправ помилки)

         Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=bZX4u5BLq_A

 

Ранкова гімнастика: "Дні тижня"

 

Заняття з розвитку мовлення

 

Тема: «Весна пробуджує серця»

Програмовий зміст: продовжувати вчити дітей аналізувати вчинки, збагачувати словниковий запас дієсловами, що характеризуються прикметниками, вправляти у побудові словосполучень та складних речень. Розвивати уяву, слухову пам'ять, логічне мислення, спонукати до емоційного відгуку на віршовані твори, активізувати творчу уяву, фантазію під час прикрашання сухого дерева. Виховувати дружелюбність.

Матеріал: сюжетний малюнок про весну, дерево, квіточки для прикрашання гілки.

Поради для батьків: «Тихі» ігри для дітей.

 

Відео для дітей про небезпечні знахідки

                                          https://www.youtube.com/watch?v=gx7XHXAL2_g  

 

Дитячі ігри для зняття напруження

Ранкова гімнастика «Веселий ліс»

                                         https://www.youtube.com/watch?v=0Chy9IitZe0&t=17s

 

Розвиваюча руханка "Лариска"

 

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=K0jKynRlAnU

Пропоную переглянути відео "Досліди з повітрям", повторити їх та виготовити за бажанням дракончика.

                https://www.youtube.com/watch?v=K1TXvRyKuhk

Заняття з малювання "Весела писанка"

 

Пропонуємо батькам та дітям переглянути казку про «Загублену писанку».

https://www.youtube.com/watch?v=gGmU5YK9Y-U&ab_channel=%D0%97%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%27%D1%8E%D0%B4%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%94%D0%B8%D1%82%D1%8F%D1%87%D1%96%D0%BF%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%96

 

Психологічна просвіта. Рекомендація для батьків

 

«Дитина й війна: підтримуємо та заспокоюємо»

Ситуація 1. Дитина безпорадна

Дитина дошкільного віку не може захистити себе в мирний час, а у стресогенній ситуації під час війни почувається ще більш безпорадною. Тому вона повинна розуміти, що батьки подбають про її безпеку. Для того щоб сигналізувати батькам про свою потребу, дитина може стати незвично тихою або, навпаки, збудженою.

Завдання батьків ·Створіть для дитини комфортні умови, можливість поїсти та попити, відпочити, погратися чи помалювати. ·  Допоможіть перейти від спонтанної гри чи малювання про травмівну подію до заняття, що дасть дитині змогу почуватися ліпше та в безпеці. Наприклад, намалювати для бабусі листівку. · Запевніть дитину, що ви та інші близькі подбаєте про її безпеку.

Ранкова гімнастика: «Весело крокуємо по колу»

 

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=bO34A_NPjLs

Пальчикова гра "Добрий день"

 

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=JO37-6auCxE

Заняття з ознайомлення з соціумом на тему: «Писанка».

 

Заняття з ознайомлення з соціумом на тему: «Писанка».  

Пограмовий зміст: дати дітям уявлення про святкування Великодня; закріпити знання про писанку, крашанку та ознайомити з крапанкою; звернути увагу на різнобарвність візерунків та елементи візерунка: листочки, квіточки, сонечко, цяточки, траву, тощо; Розвивати інтерес до народознавства, до символів і атрибутів писанки, крашанки, їх різновиду; розвивати фантазію, пам'ять, мислення, творчість; розвивати інтерес до самобутнього мистецтва української писанки; виховувати  бажання поважно ставитися до  народних традицій.

Матеріал: відео-матеріал про «Великодні крашанки», серія картинок про писанки і крашанки.

Руханка для дітей "Обіймай"

                                             https://www.youtube.com/watch?v=o0D2zqEBpBA

 

Цікаві факти про домашніх улюбленців

 

https://www.youtube.com/watch?v=qUCo9l2g5Gk

Літературне образотворення

 Тема: «Читання вірша Ліни Костенко «Усе моє, все зветься Україна», вивчення вірша М. Познанська «Про нашу Україну» (мнемотаблиця)

Програмовий зміст: поглиблювати знання дітей про рідну батьківщину — Україну, ознайомити з художніми творами; учити уважно слухати і розуміти зміст творів; формувати вміння виражати емоційний стан голосом, мімікою; вчити запам’ятовувати вірш за допомогою мнемотаблиці учити запам’ятовувати дійових осіб та послідовність дій. Розвивати інтонаційну виразність та імітаційні здібності; розвивати уяву, фантазію, мислення. Виховувати повагу та любов до рідного краю.

Матеріал: портрет Л. Костенко, ілюстрація до вірша; портрет М.Познанської, мнемотаблиця до вірша “Про нашу Україну” 

Художньо-продуктивне образотворення(ліплення)

Тема: "Український рушник" 

Діти переглянули відео та прикрасили український рушник

https://www.youtube.com/watch?v=AjOQBy8IjVc

Поради для батьків «Ігри для дітей у сховищі та в дорозі»

 

Руханка «З Обручем»

 

                Інтернет ресурс:  https://www.youtube.com/watch?v=7g6mOCvxhXM

Пропоную переглянути відео та прикрасити «Український рушничок»

 

                   Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=AjOQBy8IjVc

Заняття з навчання елементів грамоти

 

Заняття з навчання елементів грамоти на тему: «Звуки [н], [н’]. Літера Н, н.

Програмовий зміст: продовжувати навчати дітей робити звуковий аналіз слів; ознайомити з новим звуком та його графічним зображенням Н; продовжувати вчити визначати місце звука в слові; формувати уявлення про твердий і м’який звук (н); розвивати фонематичний слух, уважність, мислення; виховувати організованість, самостійність.

Матеріал: зображення тварин:(носоріг, кінь, панда, пінгвін, слон), 5 серветок, картинка літери Н; картки для роботи  з дітьми.

Порадник для батьків: "Чому важливо навчити дитину дякувати?"

Пропоную переглянути та обговорити з дітками мультфільм про Україну «Це наше і це твоє. Знана у всьому світі вишивка - наша!»

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=zcamQ5MYdVw

 

Пропоную переглянути розвиваючий мультик та вивчити лічилку.

Інтернет ресурс: https://www.ssyoutube.com/watch?v=rcFAP2J5kZ4

 
 

Пропонуємо батькам та дітям переглянути відео-матеріал руханка «Бджілка Ляля».

https://www.facebook.com/groups/538224526865288/permalink/946564429364627/

Заняття з ЦУПЖ: "Я зустрів незнайомця"

 

https:/www.youtube.com/watch?v=ps67DbvjRcw&ab_channel=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%83%D0%94%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9

 

Заняття Дитина в сенсорно - пізнавальному просторі

 Тема: «Білосніжка і сім гномів»

Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей із цифрою і числом 7, вміти визначати склад числа 7; учити рахувати кількісною і порядковою лічбою в межах 7.Розвивати увагу, пам'ять, зацікавленість у набутті нових знань. Виховувати емоційну чуйність, бажання допомагати, розуміти поставленні завдання.
Матеріал: ілюстрації до казки братів Грімм «Білосніжка та сім гномів», презентація «Число та цифра 7.Склад числа 7».

Вправа для дітей "Парасолька"

 Вправа:  "Парасолька"

🎨Тож для роботи підійдуть олівці, фломастери чи гуаш та аркуш паперу або ж можна малювати паличкою на землі, крейдою на поверхні...

Робота проходить у 5 етапів.

▶️1 етап. Попросіть дитину зверху або в центрі аркуша зобразити парасольку таку, яка могла б захистити від будь-яких зовнішніх невзгод. Нехай дитини розфарбує її так, як їй найбільш подобається.

▶️2 етап. Попросіть дитину зобразити фігурку хлопчика або дівчинки (проекцію себе) під парасолькою так, аби фігурка відчувала себе максимально захищеною від впливу навколишнього світу.

▶️3 етап. Нехай дитина промалює кордони захисту парасольки. Тобто виділила той простір, який вона буде закривати собою від зовнішніх негараздів. (Буває, що діти не хочуть промальовувати ці кордони - це добре, і це швидше за все про її довіру до світу. Дітки, які прожили травмуючий досвід зазвичай себе оточують такими кордонами, як додатковим захистом).

▶️4 етап. Попросіть дитину уявити, що крім того, що парасолька захищає, вона ще й має чарівну особливість: коли відкривається, з нею висипаються різні-різні радості і задоволення, які роблять людину під парасолею радіснішою і щасливішою. Нехай дитина промалює в захисному просторі парасольки всі радості, які спадають їй на думку.

▶️5 етап. Важливо по завершенню техніки проговорити дитині, що ось ці радощі, які вона промалювала і є тими маленькими рятівними речами, які безпосередньо їй допомагають позбутися від суму, страху і поганого настрою. Їй варто просто в такі моменти підійти до своєї парасольки і скористатись однією із зазначених нею підказок.

Поради для батьків: "Мамо, обійми!"

Психологічна порада «Війна та діти» по матеріалах психолога Спартака Субботи/SPARTAK SUBBOTA

Пропоную переглянути та обговорити з дітьми серії мультфільмів про Україну «Це наше і це твоє»

                                                «Легендарні обереги наші».

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=ahqQCzpHpeg

   «Унікальні та знамениті на весь світ водойми - наші!» 

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=VXh5uuaRiqI

                                   

 

Пропоную переглянути відео «Українські традиційні страви» та прийняти участь у Челенджі «#Українські_ страви_ в_ моїй_ сім’ї»

 

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=FZvd6FnRbL0 

Челендж "#Українські_страви_в_ моїй_сім'ї"

                           

Руханка «Раз, два, три»

 

                                      Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4  

Челендж: " #Я_у_своєму_квітнику".

 #Я_у_своєму_квітнику    

Пропоную переглянути та обговорити мультфільм про Україну «Це наше і це твоє. Видатні відкриття космосу - наші!»

                             Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=ReY2SA7UFT8

Порада для батьків

 

Брейн фітнес. Гімнастика мозку.

 

                                       Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=difXRMjl79k

Пропонуємо батькам з дітками переглянути відео-матеріал про весняні квіти

 

https://www.youtube.com/watch?v=KFwxXXNBvyo

Заняття на тему: "Казка навпаки"

 

Тема: «Казка навпаки»

Програмовий зміст: формувати у дітей уміння складати казки; розвивати мовлення, вміння обгрунтовувати свої відповіді; удосконалювати навички вживання дієслів у різних формах без змін в основі, використання вставних слів; розвивати творчу активність; виховувати інтерес до народної творчості.

Матеріал: зображення півнів(доброго, злого, здивованого); матеріали для проведення ігор і вправ; сигнальні картки червоного і синього кольору.

Пальчикові ігри для дітей

 

                         Інтернет ресурс:https://www.youtube.com/watch?v=NISbh3OZ5nw 

Консультація:"Як розповідати дітям про війну? Хто і чому стріляє?"

Руханка "А ти готовий?"

Інтернет ресурс: https://www.youtube.com/watch?v=Jl-L-zHQP2A 

Пропоную переглянути відео "Український віночок"та закріпити назви квітів , які входять до українського віночка, символіку квітів та стрічок.

Інтернет ресурс:https://www.youtube.com/watch?v=h-VNaBdc4XE

Комплексне заняття "Український віночок - оберіг та символ краси"

 

Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей з українською національною символікою – віночком; розширити знання про різні види віночків: символічне значення квітів та кольору стрічок; удосконалювати навички малювання квітів в українському віночку. Розвивати дрібну моторику рук, творчі здібності; формувати естетичний смак. Виховувати повагу та любов до надбань українського народу, його культури, символіки.

Матеріал: відео презентація «Український віночок», предметні картинки, альбомний аркуш паперу, акварель, пензлик, склянка з водою, серветка.

Пропонуємо батькам погратися з дітьми в чарівні перетворення відбитків пальців.

 

https://jmil.com.ua/2019-1/hudstudio

Заняття з художньо- продуктивного образотворення (аплікація)

 

Заняття з аплікації на тему: «Серветки для святкового столу»

Програмовий зміст: вправляти дітей у розумінні віршованого тексту; продовжувати навчати правильно користуватися ножицями, використовувати раціональні прийоми симетричного вирізання з паперу, складеного навпіл, прикрашати паперову форму рослинними орнаментом; розширити знання дітей про свято (як його треба організувати, що приготувати); викликати в дітей бажання допомагати  іншим; розвивати мислення, увагу, дрібну та загальну моторику; виховувати чуйність, щирість; активізувати словник дітей.

Матеріал: лист у конверті, картинка з зображенням  накритого святкового столу, квадрат  білий, прямокутники  жовтого (пелюстки), зеленого (листя), квадрати червоного (ягідки) кольору; ножиці, клей, пензлики, серветки; частування дітям.

Пропонуємо батькам переглянути відео-матеріал казки разом з дітьми : «Кривенька качечка»

 

Обговорити з дітьми, які права порушуються в цій казці? 

https://www.youtube.com/watch?v=9SrfM1Nd5p8&ab_channel=%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE%D0%9C%D0%B0%D0%BC%D0%B0%E1%97%A9%E1%91%8C%E1%97%AAIO%E1%97%B0%E1%97%A9%E1%97%B0%E1%97%A9

Інтегроване заняття

 

Тема: «Вчимося доброти у сонечка»

Програмовий зміст: формувати уявлення дітей про моральні якості людини, сприяти їхнім проявам у повсякденному житті, закладати основи духовності. Стимулювати пізнавальну активність, мислення, збагачувати словник. Викликати позитивні емоції, вчити взаємодіяти один з одним, знімати нервову напругу. Обговорити роботу по виготовленню вітальної листівки – серця.

Матеріал: ілюстрація Феї Добринки, пелюстки квітки з кольового паперу, кошик, картонний шаблон сердечка, кольорові олівці, гуаш червоного кольору, палітра, вушні палички.

Пам'ятка для батьків на тему: "Як допомогти дитині під час збройної агресії?"

 

Поради для батьків: "Як заспокоїти дітей під час війни?"

 

Пропонуємо переглянути та обговорити з дітьми мультфільм "Безпека на дорозі"

https://www.youtube.com/watch?v=KV-kSvIaYRk 

Ширма "Благовіщення"

 

Пам'ятка для батьків: "Як вберегти психологічне здоров'я дітей під час війни?"