Безпека на дорозі.

 

"Ігри що розвивають мову дитини"( педагогічний всеобуч)

 

Пам'ятка для батьків: " Як викликати цікавість до читання"

 

Мовлення дорослого – взірець для наслідування

  Відомо, що дитина вчиться говорити, наслідуючи дорослим, однак діти переймають не лише вимову, але й недосконалість мови. Тому мова оточуючих дорослих повинна бути правильною, щоб не спровокувати появу у дитини тих чи інших дефектів.

  Постарайтеся зробити так, щоб правильну,  гарну вимову дитина чула набагато частіше, ніж дефектну: читайте їй в голос дитячі книжки, давайте слухати записи казок у виконанні професійних артистів, при спілкуванні уникайте «сюсюкання».

  У першу чергу потрібно пам’ятати про те, що одного спілкування з дорослими недостатньо.Воно не може замінити спілкування з однолітками. Спілкуючись з друзями, дитина, як правило, почуває себе більш спокійно і невимушено, що створює сприятливий фон для розвитку мовлення.

  Щоб дитина навчилася правильної мови, з ним треба розмовляти, і для цього використовуйте будь-яку можливість. Ситуації можуть бути самі різні. Наприклад, під час купання або вмивання можна розповісти дитині, який предмет туалету для чого потрібен, можна описати або показати дії з ним; під час їжі можна показати вилку і ложку, розповісти про їх призначення, розповісти про деякі особливості цього предмета: розмір, колір, великі частини, теплий, чистий і т. д. Це не тільки сприятливо вплине на розвиток мовлення, але й закріпить відповідні навички.

  Хорошу можливість для розвитку мовлення надають прогулянки. Гуляючи з дитиною, звертайте її увагу на навколишні предмети та їх особливості, назви будинків; на птахів і тварин; попросіть його назвати ці речі самому, якщо вони йому відомі.

  Гуляючи на природі, можна поговорити з малюком про назви дерев, попросити його вгадати квітка з запахом або пташку по голосу, зібрати гербарій.

  Мова дорослого повинна бути правильною, виразною, слова повинні поєднуватися один з одним за формою і за змістом. Для маленької дитини дуже важлива інтонація. Бідність інтонації уповільнює розвиток мовлення. Дитина не знає, як треба говорити в тій чи іншій ситуації. Не розуміє інтонації оточуючих, він просто не навчився цього! Це, в свою чергу, знижує здатність дитини пристосовуватися до ситуації, негативно впливає на розуміння слів та їх використання.

  Потрібно стежити за ритмом мови і гучністю голосу. Мова повинна бути не гучною і не швидкої, але і не занадто повільною.Мова повинна бути чіткою і не багатослівною. Змазана і багатослівна мова важка для розуміння, втрачається сенс висловлювань.

  Пам’ятайте про те, що Ваша мова є взірцем для наслідування для Вашої дитини.

  Яскрава, виразна мова дорослих привертає увагу дітей, полегшує розуміння її і запам’ятовування. Суха, монотонна мова не повинна бути зразком для наслідування.

  Мовлення дорослих — приклад для дітей. Успіх мовленнєвого розвитку дитини насамперед залежить від мовлення дорослих і, зокрема, батьків. Маля навчається говорити завдяки слуху і здібності до наслідування. Відомо, що дитина дошкільного віку легко наслідує неправильну вимову дорослих, переймає місцеву говірку. Дитина швидше навчиться правильно, якщо чутиме навколо себе правильну літературну мову дорослих. У розвитку мовлення дітей надзвичайно важливу роль відіграє добрий слух. Батьки мають берегти слух дитини, стежити за станом слухового органа.

Поради батькам

  Стежте за мовленням дітей, своєчасно виправляйте недоліки.

  Пам’ятайте, що ваше мовлення є прикладом для наслідування, тому воно має бути завжди правильним.

  Правильне мовлення — запорука успішного навчання в школі.

 

 

15 ігор для розвитку пам'яті вашої дитини.

 https://zatyshok.net.ua/18156/

Консультація "Колискова в житті дитини"

 

Заняття з малювання " Розлоге дерево"

 

Консультація для батьків: "Як привчити дитину до порядку"

 

Консультація для батьків: "Як виховати ввічливість".

 

Пам'ятка для батьків

 

Збережемо первоцвіти!

 https://m.youtube.com/watch?v=Z7T5r4Jof3s&feature=youtu.be

Заняття з аплікації "Проліски"

 

Порада "Як навчити дитину користуватися ножицями"

 

Консультація : «Весна іде, Весні дорогу»

 

Консультація

«Весна іде, Весні дорогу»

    Зима позаду. Позаду суворі морози і хуртовини. Сонце з кожним днем ​​пригріває все сильніше і сильніше, на вулицях стає світліше і гуляти з малюками одне задоволення. Весна - це саме корисне і приємне пору року для прогулянок з дітьми. Саме навесні сонце виробляє багато ультрафіолету, що вкрай необхідно для дитячого організму, що росте. Прогулянки на свіжому повітрі - це завжди цікаве і корисне заняття.

   Весняні прогулянки надзвичайно корисні з точки зору раннього розвитку малюка. Пройдіться з дитиною по вулиці, парку, подивіться, які зміни відбуваються в природі: як набухають бруньки, пробиваються перші листя, трава, які існують весняні квіти. Спостерігайте, як на деревах в'ють гнізда птахи. Можна навіть спробувати спорудити шпаківню і повісити його поруч з будинком. Спостерігати за природою - це дуже цікаве і пізнавальне заняття. Воно формує у дітей знання про природу, вчить спостерігати і споглядати, розвиває естетичний початок.

   У процесі спостереження діти вчаться розрізняти форми, величини, кольору, характер поверхні і багато іншого. При спостереженні за живими істотами (комахами, птахами, звірами, діти пізнають характер руху, звуки і різні характеристики. В ході даних спостережень у дітей розвиваються такі якості, як кмітливість, спостережливість, аналітичні здібності, вміння порівнювати і робити висновки. Навесні спостерігати за природою набагато цікавіше, ніж взимку. На прогулянці з малюком, розкажіть йому про весну: чому тане сніг, звідки беруться численні струмки, чому так яскраво світить сонце і чому небо блакитне, а не сіре. Спробуйте разом з дитиною почути «весняні» звуки: дзвін капели, дзюрчання струмків, спів птахів.

   Розкажіть малюкові, які запахи несе в собі весна: талого снігу, березових бруньок, перших пролісків та інші. Розкажіть дитині, що відбувається навесні, після того, як розтане сніг, перелітні птахи повертаються з південних країн, набухають бруньки на деревах, з-під снігу пробивається перша травичка, розпускаються проліски. Покажіть дитині вербу, дайте помацати, розкажіть, що верба - одна з перших розпускається навесні, на її запах злітаються жучки, мушки, метелики. Нехай малюк зірве кілька гілок і віднесе додому, запропонуйте йому поставити букет у вазу з водою і поспостерігати, як змінюються гілки, як з'являються на них перші листочки. Пояснюйте малюкові, чому відбуваються всі ці зміни, познайомте його з поняттям «пора року». Міркуйте про те, чому взимку необхідно було тепло одягатися, а навесні можна прогулюватися в більш легкому одязі.

   Виберіть для порівняння якої-небудь об'єкт на вулиці і спостерігайте за його зміною кожен день. Наприклад, зверніть увагу малюка на весняній прогулянці, що сьогодні на галявинці ще лежить сніг, а завтра там уже просто мокра земля, через кілька днів тут можна буде побачити першу травичку, а потім вже і яскраві квіти. При такому спілкуванні у дитини розширюється словниковий запас і розвивається активна мова.

   А ще, піші прогулянки - це корисна фізична вправа, яке може виконувати кожен, незалежно від віку. Під час ходьби у людини задіяні практично всі м'язи тіла, особливо добре працюють м'язи руки, спини, тазу і ніг. Крім того, такі прогулянки вкрай важливі для здоров'я різних систем організму. І це ще не всі переваги таких вправ на свіжому повітрі. Ходьба прекрасно активізує життєві процеси в організмі. Обов'язково залучайте дітей до таких занять. Додайте до постійних прогулянок дитячі ігри, а також розваги в парках відпочинку, і ви здивуєтеся тому, як рідко почне хворіти ваша дитина. Весняні прогулянки не варто скасовувати навіть у тому випадку, якщо погода не радує сонечком.

   Для початку слід просто прийняти як належне, що хочете ви чи ні, але дитина все одно залізе в найглибшу калюжу і знайде бруд пожирніше. Малюк хоче все пізнати, випробувати на власному досвіді те, про що попереджає мама. Тому, запасіться терпінням і не сваріть дитину. Адже це так цікаво, як виглядає своє відображення в калюжі, як бруд прилипає до чобітків. А як весело шльопати по воді руками і ліпити паски з мокрої землі!

   Якщо ви не хочете, щоб дитина під час весняної прогулянки безцільно плюхається в грязі, покажіть йому, що робити це можна з користю. Малюк хоче копати? Запропонуйте йому робити це під деревами, де земля хоч трохи прикрита листям і травою. Якщо дитину як магнітом тягне до води, то дозвольте йому пройтися по калюжах, покажіть, як цікаво пускати кораблики або просто травинки, палички або листя по струмках. Можна взяти з собою на прогулянку іграшки на радіо керуванні. Весна - чудовий час, щоб запускати радіокеровані вертольоти або літаки. Намагайтеся не забороняти чаду експериментувати, адже це може призвести до замкнутості і нерішучості дитини в майбутньому. Дозвольте дитині самому прийняти правильне рішення, навіть якщо в результаті ви приведете додому брудну  дитину. Нехай ваша дитина росте здоровою, активною і щасливим! Ігри на свіжому повітрі - завжди весело і цікаво! Грайте зі своєю дитиною - це зміцнює взаємозв'язок між батьками і дітьми, а також сприяє створенню більш надійних довірчих відносин в сім'ї. Про те, що "сонце, повітря і вода - наші кращі друзі", ми пам'ятаємо з дитинства. Справа за малим - зробити так, щоб і наші малюки росли в оточенні цих вірних "товаришів" з найперших днів.

Про Кобзаря дітям!

https://www.youtube.com/watch?v=_5WBOI4pfQw

Заняття "Маленьким дітям про великого Тараса"

 Щовесни, коли тануть сніги.

І на рясті просяє веселка,

Повні сил і живої снаги,

Ми вшановуємо пам'ять Шевченка.

Ширма "Свято масляної"