Ігри - один із засобів виховання і навчання дітей дошкільного віку. Гра для дошкільників - засіб пізнання навколишнього. У грі дитина розвивається фізично, у неї виховується кмітливість, працьовитість, ініціатива. З допомогою ігор вихователь здійснює сенсорне виховання дітей, розвиває пізнавальні процеси (допитливість, розуміння взаємозв'язку найпростіших явищ тощо). Він використовує гру як засіб розвитку мислення, мови, уяви, пам'яті, розширення і закріплення уявлень про навколишнє життя.
Вибираючи іграшку багато батьків змушенні ламати голову над тим, яку вибрати іграшку для своєї дитини. В будні це питання не перестає бути актуальним, адже нова іграшка — це завжди море радості, емоцій і пустотливого сміху! А вже якщо іграшка по-справжньому зацікавить малюка, у батьків буде можливість трохи відпочити від невгамовного «чомучки», у якого з'явиться нове завдання для вирішення.
Шановні батьки!
Організація
предметного середовища дитини повинна відповідати завданням його фізичного і
психологічного благополуччя.
Однією із важливих
складових предметного середовища є іграшки, що створюють оптимальні умови для зростання
практично умілого, вправного у взаємодії з предметним світом дитини.
Розмаїття іграшок
вимагає від дорослих, педагогів та батьків, виваженого підходу до їх підбору.
Матеріали для гри повинні створювати оптимально наповнене (без надлишку і
недостачі) цілісне ігрове оточення, безпечне і комфортне для дитини.
Величезна роль у розвитку та вихованні дитини належить грі - найважливішого виду дитячої діяльності. Вона є ефективним засобом формування особистості дошкільника, його морально-вольових якостей, у грі реалізується потреба впливу на cвіт.
1.Вплив ігор на розвиток
дошкільника. (Доповідь)
2.Які
різні іграшки. (Коментар з демонстрацією іграшок)
3.Як
правильно вибрати іграшку для дитини? (Поради,
обмін досвідом)
4.Ігри на кухні. (Пам’ятка)
5.Ігрова діяльність вашої дитини (Анкета)
Донька підгірянського краю: Марійка Підгірянка. Донька підгірянського народу.
