Заняття з художньо- продуктивного образотворення (аплікація)

 

Заняття з аплікації на тему: «Серветки для святкового столу»

Програмовий зміст: вправляти дітей у розумінні віршованого тексту; продовжувати навчати правильно користуватися ножицями, використовувати раціональні прийоми симетричного вирізання з паперу, складеного навпіл, прикрашати паперову форму рослинними орнаментом; розширити знання дітей про свято (як його треба організувати, що приготувати); викликати в дітей бажання допомагати  іншим; розвивати мислення, увагу, дрібну та загальну моторику; виховувати чуйність, щирість; активізувати словник дітей.

Матеріал: лист у конверті, картинка з зображенням  накритого святкового столу, квадрат  білий, прямокутники  жовтого (пелюстки), зеленого (листя), квадрати червоного (ягідки) кольору; ножиці, клей, пензлики, серветки; частування дітям.

Хід заняття:

І. Вступна частина

        -Діти, я отримала листа від нашої знайомої – бабусі Орисі. Хочете дізнатися, що вона пише? (Читає).

Гостей я стрічаю,

Тісто випікаю,

Гарно стіл накрила

Скатертина біла.

Квітки на столі у вазі.

У дворі прибрала зразу.

Чай смачний я зварила…

Та серветок не купила!

Як же гостей зустрічати,

Чим їм руки витирати?

І тоді у добрий час

Я згадала, дітки, вас,

Добре серце маєте,

Всім допомагаєте!

Чи поможете мені

В моїй скруті та біді?

ІІ.Основна частина

Бесіда за прочитаним листом

       -Діти, що трапилося у бабусі? А для чого потрібні серветки? Чим можна допомогти бабусі Орисі? Пропоную вам прикрасити ось такі паперові серветки та відправити їх бабусі. Згода?

        -Подивіться що приготувала бабуся? Як ви гадаєте, яке в неї свято?

        -А зараз ми перепочинемо та пограємося.

Динамічна пауза «Промінчики»

Удома ми допомагаємо,

Добре пил ми витираємо,

(Потягнулися)

Поспішай, поспішай,

Швидше іграшки збирай!

(Руками збираємо іграшки)

Руки витремо усі-

(Долонька витирає долоньку)

Ось такі ми молодці!

(Плескання в долоні)

       -Я вже встигла прикрасити кілька серветок (демонстрація серветок).

Частковий показ  та пояснення прийомів роботи

Нагадати про правила безпечного користування ножицями.

      -А тепер займайте ваші місця та гарно прикрасьте серветочки.

      -Які гарні серветочки у вас вийшли!

ІІІ.Заключна частина

Підсумки заняття.