Порада «Одинадцять кроків до самостійності»

https://www.youtube.com/watch?v=EbC3j6b7W6A

Заняття "Фізкультура"

 Тема: «В гості до ялиночки» 

Програмовий зміст: продовжувати вчити стрибати на обох ногах із просуванням вперед. Удосконалювати  вміння кидати м’яч обома руками від грудей. Розвивати витривалість у грі "Сніговички". Плекати відчуття радості від свого здорового, спортивного тіла.

Заняття

Тема : «Чарівне дзеркало» 

Програмовий зміст: учити дитину робити відкриття "Який я гарний". Привернути увагу дитини до себе, своїх однолітків, до свого тіла, з чого воно складається. Закріплювати знання про призначення окремих частин тіла. Розвивати активний словник,  пам’ять, увагу. Виховати  бережне ставлення до свого здоров'я та здоров’я своїх однолітків.

Матеріал: маленьке дзеркальце, фрукти й предмети, що пахнуть, презентація.

Дидактична гра "Що зникло?"

 https://www.youtube.com/watch?v=UL5qv5wMhRA

Фізкультура на повітрі (елемент заняття Комплекс загальнорозвиваючих вправ)

Тема: «В гості до ялиночки» 

Завдання: Прохання зняти відео у виконанні вправ дітками.

Інформуємо, рекомендуємо, радимо. «Цінності які можна прищепити лише у сім’ї»

Заняття "Фізкультура"

 Тема: «В гості до ялиночки»

Програмовий зміст: навчити дітей стрибати на обох ногах із просуванням вперед. Закріпити вміння кидати м’яч обома руками від грудей. Розвивати витривалість у грі "Сніговички". Плекати відчуття радості від свого здорового, спортивного тіла.

Завдання: Прохання зняти відео у виконанні комплексу загальнорозвиваючих вправ та основних рухів дітками.

Семінар – практикум для педагогів «Патріотичне виховання засобами інтегрованої освітньої діяльності».

1.Можливості та особливості громадянського виховання. (Міні - лекція)

2. «Різновиди патріотизму» 

Гурток «Театр природи»

Тема: «Вічнозелена красуня»

Програмовий зміст: познайомити дітей з особливостями ялинки, пояснити причини зникнення лісів, звернути увагу на екологічну безграмотну поведінку в лісі - вирубування ялинок.

 https://www.youtube.com/watch?v=M_JkfqPHLXU

Батькам на замітку. "Безпечний Новий рік"

Заняття Фізкультура на повітрі (елемент заняття Комплекс загальнорозвиваючих вправ)

Тема: «В гості до ялиночки» 

Завдання: Прохання зняти відео у виконанні вправ дітками.

Майстер – клас для батьків «Кімнатні рослини»

Конкурс поробок новорічних композицій «Зимова феєрія» (фотовиставка)

 

Заняття "Художньо – продуктивне образотворення (ліплення)"

Тема «Веселий Сніговик» 

Програмовий зміст: навчати відтворювати образи  навколишнього світу та форму предметів у ліпленні їх з пластиліну, учити передавати форму в ліпленні, ліпити предмети круглої форми (кульки), звертаючи увагу на те, що від кількості матеріалу для ліплення залежить розмір виліпленого предмета. Учити дітей ділити велику грудку пластиліну навпіл, а одну з них – ще на дві частини, з кількох деталей ліпити цілий виріб – сніговика. Розвивати вміння аналізувати, порівнювати, збагачувати та посилювати враження дітей від образотворчої діяльності поетичним словом. Виховувати цікавість до занять з ліплення.

Матеріал: пластилін, дощечка, стек.

Пропоную прослухати аудіоказку на ніч - "Про Марійку і Новий рік"

 

https://www.youtube.com/watch?v=Eqw8ZZUCMAA

Гімнастика для мозку Урок 1

https://www.youtube.com/watch?v=difXRMjl79k 

Консультація для батьків «Прогулянка взимку»

Заняття "Розвиток мовлення"

 Тема: «Як ведмідь зимує» 

Програмовий зміст: продовжувати вчити дітей уважно слухати літературні твори, сприймати та аналізувати їх зміст, прищеплювати дітям любов до художнього слова. Формувати вміння складати поширені речення, активізувати вживання антонімів. Сприяти позитивному емоційному розвитку малят. Розвивати слухову увагу, пам'ять, логічне мислення та мовлення вихованців. Виховувати пізнавальний інтерес до тварин.

Матеріал: презентація.

Гурток «Театр природи»

Тема «Зимові розваги»

Порада «В що пограти взимку з дітьми.»

 

Розвага «Літературно – театралізована розвага»

 Тема: Зайченятко заблукало»

Пропоную прочитати діткам казку про святого Миколая.

Заняття "Художньо – продуктивне образотворення (малювання)"

Тема «Ялинка з вогниками» (відео - заняття)

Програмовий зміст: вправляти у малюванні пензлем похилих ліній, у ритмічному нанесенні крапок ватною паличкою. Розвивати мовлення, дрібну та загальну моторику. Виховувати охайність.

Матеріал: фон із зображенням ялинки, гуаш, ватні палички, пензлик, стаканчик з водою, клейонка.

Заняття "Художньо – продуктивне образотворення"

 Тема: «Сніжинки падають, кружляють» (аплікація)

Програмовий зміст: вчити дітей розміщувати готові деталі, рівномірно заповнюючи тло, користуватися клеєм та пензликом. Розвивати дрібну моторику, логічне мислення. Виховувати естетичний смак, охайність.

Матеріал: фоновий листок, вирізаний силует ведмедика, ялинки, сніжинок, клей, пензлик, серветка, клейонка.

Вивчення вірша за мнемотаблицею «Святий Миколай»

 https://www.youtube.com/watch?v=Ei7l9VUNQ18

Консультація «Роль домашніх тварин у житті дітей»

 

Заняття "Конструювання"

 Тема: «Зайчик» (з природного матеріалу)

Програмовий зміст: Викликати у дітей бажання виготовляти зайчика. Правильно підбирати природній матеріал для голови та тулуба за формою та розміром. Розширювати знання та уявлення про зайців. Розвивати сприймання, пам'ять. Виховувати інтерес до роботи з природнім матеріалом.

Матеріал: шишка, каштан, пластилін.

Гурток «Театр природи»

 Тема: «Зимонька - зима»

Програмовий зміст: продовжувати формувати в дітей уявлення про пори року, їхні контрасні особливості й ознаки. Розвивати увагу, пам’ять. Виховувати дбайливе ставлення до природи, вміння милуватись нею.

Папка – ширма «Зима - чарівниця»

 

Розвага «Літературно – театралізована»

 Тема: «Коза -  дереза»

Програмовий зміст: вчити дітей емоційно сприймати зміст казки запам’ятовувати дійових осіб і послідовність дій. Виховувати інтерес до лялькового театру.

Консультація для батьків «Ігри з малюком на природі»

 У наш час діти дуже мало проводять часу на свіжому повітрі. Вони віддають перевагу гаджетам та іграм у приміщенні, вважаючи їх більш привабливими, ніж прогулянки та ігри на вулиці.

    Але постійне сидіння (за партою, за комп’ютером чи з телефоном) та перебування в закритих приміщеннях негативно позначається на здоров’ї дитини (як зараз, так і в майбутньому). Крім того, небажання дітей гуляти на вулиці часто призводить до конфліктів і погіршення стосунків з батьками.

    Як же запобігти цьому й перетворити прогулянку на одне з улюблених занять? Розбираємося разом.

Заняття "Художньо - продуктивне образотворення" (ліплення)

Тема:"Сукня для Тетяни"

 https://www.youtube.com/watch?v=kJkUwi52Jkw

Методична панорама "Особливості національно - патріотичного виховання дошкільників"

 

Методична панорама 

"Особливості національно - патріотичного виховання дошкільників"

 (Творча група "Формування у дітей дошкільного соціально - громадянської компетентності шляхом застосування традиційних та інтерактивних методів, прийомів розвитку, навчання та виховання дошкільників")

Урахування вікових особливостей дітей в організації системи

національно-патріотичного виховання

 Патріотизм починається з любові до людини.           

Патріотизм починається з колиски.  

                                                  В. Сухомлинський

Важливим для національно - патріотичного виховання є правильне визначення вікового етапу, на якому стає мож­ливим активне формування у дітей патріотичних почуттів. Так, у 3-4 роки у дітей починає формуватися ставлення до національної символіки. Для дітей 5-го року життя націо­нальний фактор не є вирішальним, бо багатоетнічне най­ближче оточення входить до життя дитини через звучання іншої мови, колорит національних мелодій, розмаїття імен.

Дидактична гра "Бачу, чую,відчуваю"

 Дидактична гра "Бачу, чую,відчуваю"

https://www.youtube.com/watch?v=tl5W8rnIP1M

Заняття «СХД»

Тема: «Клубочки для котика» 

Програмовий зміст: вчити малювати повторювані дрібні та великі форми. Привчати дітей використовувати для малювання увесь аркуш, заповнюючи його простір. Закріплювати навички малювання клубочків.

Розвивати бажання досягати очікуваного результату. Виховувати акуратність і зібраність.

Матеріал: кольорові олівці, фломастери або воскові крейдочки 3-4 кольорів

Порада для батьків «Рання діагностика аутизму»

 

Флешмоб #День_Української_ хустки_

 

Консультація для батьків «Хустка український оберіг»

«Корисні підказки. Кругообіг добра в природі»

 Пропоную для домашнього перегляду з подальшим обговоренням 

«Корисні підказки. Кругообіг добра в природі»

https://www.youtube.com/watch?v=yXEbKdpyaUk

Заняття «Як Сергійко навчився жаліти?»

Заняття відповідно до інформаційно – роз’яснювального тижневика «Рівний  рівному»

Тема: «Як Сергійко навчився жаліти?» 

https://www.youtube.com/watch?v=Fmmg46gd2dw

 

Заняття «Розвиток мовлення»

 Тема: «Зимова подорож» 

Програмовий зміст: Розширювати знання дітей про зиму та зимові явища, уважно слухати  загадки, не відхиляючись від змісту, вести колективний діалог  у невимушеній формі.  Вправляти в артикуляції звука [с]. Закріпити знання про зимовий одяг. Стимулювати у дітей вживання повних речень. Поповнювати словниковий запас словами-назвами зимових явищ; предметів одягу; вводити в мовлення   дітей узагальнюючі слова і слова близькі за значенням. Розвивати у дітей пізнавальну активність, логічне мислення, зв’язне мовлення. Виховувати  у дітей почуття прекрасного, любов до природи; бережливе  відношення до одягу.

Матеріал: презентація.

Гурток «Театр природи» Тема: «Хто як зимує?»

https://www.youtube.com/watch?v=cEgaM2N2rJk 

Порада для батьків «Якщо поруч дитина з інвалідністю»

 

"Ржака - Халабудка"

 Пропоную переглянути коротку анімацію про толерантність «РЖАКА- ХАЛАБУДКА»

Заняття «Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі»

Тема: «Вчора, сьогодні, завтра» 

Програмовий зміст: формувати вміння дітей розрізняти та називати часові відношення: вчора, сьогодні, завтра. Вчити рахувати в межах 3, відносити останнє число до всієї групи предметів. Закріплювати вміння розкладати предмети правою рукою, зліва направо, перелічувати предмети в межах 2. Розвивати вміння зіставляти різні за величиною предмети.  Виховувати уміння слухати.

Матеріал: смужка для лічби, котики, песики для лічби, великі та маленькі м’ячі, коробка велика та маленька.

Казка "Соловейко з одним крилом"

Пропоную для домашнього перегляду з подальшим обговоренням казку "Соловейко з одним крилом" про дітей з особливими потребами.

Музично-дидактична гра "Голосно-тихо"

 

https://www.youtube.com/watch?v=tuo6pV1w2YQ&t=37s

Заняття «Літературне образотворення»

 Тема: Читання оповідання В.Сухомлинського «Як хлопчик хотів приголубити сніжинку» 

Програмовий зміст: поглибити  знання дітей про зиму, зимові явища, особливості снігу; вчити дітей відповідати на запитання повним реченням. Продовжувати формувати екологічну культуру, вміння бачити красу рідного краю. Розвивати образне мислення. Виховувати любов до рідного краю.

Матеріал: оповідання В.О. Сухомлинського «Як хлопчик хотів приголубити сніжинку», презентація.

Консультація «Роль родини у вихованні дітей»

 

Роль  родини у вихованні  дитини 

Мама і тато - це найперші та найважливіші для дитини вихователі та вчителі, які закладають у неї найкращі якості, навички та вміння.

Невипадково народна педагогіка надає першорядного значення виховному клімату сім’ї як основному чиннику формування особистості.  

Пропоную переглянути анімацію про толерантність «Поза зором»

 

https://www.youtube.com/watch?v=Tjly64cxf8U

Заняття "ЦУПЖ"

 Тема: «Побутові електроприлади, їх користь і небезпека»

Програмовий зміст: розширити знання дітей про роботу електроприладів, про їхнє значення для людей, про правила безпечної поведінки у користуванні ними. Закріпити знання дітей про те, що ці прилади можуть загрожувати життю і безпеці  людей. Застерігати від нещасних випадків у побуті. Розвивати увагу, пам’ять. Виховувати відповідальність, обережність.

Заняття «Художньо – продуктивне образотворення» (Аплікація)

 Тема: "Зима" (з ватних дисків)

Програмовий зміст: Навчити виготовляти аплікацію з ватних дисків та паперу, удосконалювати вміння та навички набуті на попередніх заняттях. Розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення. Виховувати охайність, працелюбність.

Матеріал: кольоровий папір, ватні диски, пензлик, клей

Відео-гра "Оціни вчинок"

 

https://www.youtube.com/watch?v=YXwh-HaByN8

Заняття "Дитина в світі природи"

 Тема: «Бережемо своє здоров’я взимку» 

Програмовий зміст: учити турбуватися про власне здоров’я та природу довкілля, формувати елементарні уявлення дітей про своєрідність природи взимку. Надавати знання про зимові явища в природі  - іде сніг, замерзає вода і перетворюється на лід, закріплювати знання про зимові ігри та розваги. Ознайомити з поняттям «вітаміни», розповісти про необхідність вітамінів в організмі людини; вправляти у виборі корисних продуктів, у яких містяться вітаміни.

Матеріал: сніг, бурулька, ємність з талою водою.